CUADRO COMPARATIVO

ORGANIZACIÓN	CARACTERISTICAS
CONACyT Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología	Impulsa y fortalece el desarrollo científico y la modernización tecnológica de México
CIATEJ Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco,	Centro Público de investigación que sirve con dedicación e integridad al sector agroindustrial a través de la innovación y servicios tecnológicos y de la formación de recursos humanos con el objeto de contribuir a incrementar su ventaja competitiva en un mercado global, con productos y servicios innovadores y de calidad.
CIATEQ Centro de Investigación Avanzada Tecnológica  del Estado de Querétaro	Desarrolla soluciones tecnológicas que incrementen la competitividad de nuestros clientes, generen valor para la organización y aumenten las competencias y satisfacción de nuestro personal.
CICY Centro de Investigación Científica de Yucatán	Es un Centro Público de Investigación que realiza investigación científica y tecnológica, forma recursos humanos en las áreas de la biología vegetal.

CONTROL DE LECTURA EQ. #5

DATOS DEL ALUMNO Chávez López Lizeth Gpe.	TEMA Papel de las organizaciones científicas y tecnológicas.
ASIGNATURA Innovación y Desarrollo Tecnológico	SUBTEMA: Ciencia, tecnología y cultura

SINTESIS, RESUMEN, CITAS TEXTUALES	CONCEPTOS, TERMINIS, IDEAS CLAVE	PREGUNTAS	OPINION
Tienen como objetivo fomentar, patrocinar y difundir la ciencia y la tecnología, así mismo, realiza actividades relacionadas con la generación, mejoramiento, difusión y aplicación del conocimiento científico y tecnológico en todos sus campos. Categorías de las actividades que realizan estas organizaciones Investigación y desarrollo experimental Educación y enseñanza científica y técnica Servicios científicos y tecnológicos. Es un papel estratégico, pero no siempre ha sido así. Hasta antes de  la segunda guerra mundial, se considera que la ciencia y la tecnología eran elementos que guardaban relación con el proceso productivo y el estado debía mantenerse ajenos a la investigación y el desarrollo científico y tecnológico, de manera que las organizaciones de este rubro realizaban una función al margen de las políticas de desarrollo asumidas por el estado. Con el progreso de cada nación.	Ciencia. Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos. Organización. Grupo de personas y medios organizados con un fin determinado.	¿Para qué sirven las organizaciones científicas y tecnológicas? Posibilitan la comunidad de los rescatados de la investigación científica y las que fomentan las comunidades científicas. Los científicos pueden trabajar en una o varias instituciones científicas, pertenecer de igual modo a varias sociedades profesionales y recibir financiamiento de múltiples fuentes.	Han sido de gran apoyo estas instituciones pues así se pueden rescatar datos y/o avances importantes tanto en la ciencia como en la tecnología y nos mantienen informados de esto mismo.
			CONCLUSIONES
			Las organizaciones pueden ser públicas o privadas, pero ambas tienen el mismo fin, para servirle a la comunidad.

CONTROL DE LECTURA EQ. #4

DATOS DEL ALUMNO Chávez López Lizeth Gpe.	TEMA Relación entre el hombre, sociedad y la tecnología
ASIGNATURA Innovación y Desarrollo Tecnológico	SUBTEMA: Ciencia, tecnología y cultura

SINTESIS, RESUMEN, CITAS TEXTUALES	CONCEPTOS, TERMINIS, IDEAS CLAVE	PREGUNTAS	OPINION
El hombre, por naturaleza y otros factores de necesidad, está ubicado siempre en un contexto social. La sociedad se separa en clases, y surge el Estado como una necesidad buscada por los poderosos para tener un ente que velara por sus bienes materiales, propiedad privada. Como la humanidad, para su subsistencia necesita alimentarse, vestirse calzarse, disponer de un techo, etc., para llegar a obtener estos bienes necesita producirlos, y tal producción de bienes requiere de instrumentos de producción. Es en este punto donde ya estamos dentro de un marco en el que la tecnología existe. Así, el ser humano se inquieta por emplear los recursos naturales. Explota los recursos naturales para transformarlos en materiales industriales. Para realizar dicho proceso de transformación recurre a la tecnología; usa técnicas que le faciliten el trabajo, y mejore sus herramientas.	Necesidad. Cosa que es necesaria para alguien o algo. Subsistencia. Conjunto de alimentos y de los medios necesarios para vivir. Recurso natural. Bien o servicio proporcionado por la naturaleza sin alteraciones por parte del ser humano. Transformación. Acción o procedimiento mediante el cual algo se modifica, altera o cambia de forma manteniendo su identidad.	¿Por qué surge la relación entre hombre-sociedad-tecnología? Surge de la necesidad. El hombre tiene la necesidad de comunicarse con sus semejantes, trabajar en conjunto; vivir y convivir en una sociedad. Entonces, al mismo tiempo, existe otra necesidad, la de producir bienes para subsistir; el hombre emplea la tecnología, procesa todos los recursos naturales a su alcance.	Si la tecnología no existiera, el hombre no tendría la manera de salir adelante día con día, y por lo tanto no podría mantenerse en una sociedad puesto que se necesita de ella para “vivir”
			CONCLUSIONES
			La tecnología es una herramienta muy importante, pero hay que darle un buen uso y ser conscientes de para que lo necesitamos en verdad.

LINEA DEL TIEMPO: HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA

Historia de la tecnologia de Lizeth Chavez

CONTROL DE LECTURA EQ. #3

DATOS DEL ALUMNO Chávez López Lizeth Gpe.	TEMA La Transformación de la Naturaleza
ASIGNATURA Innovación y Desarrollo Tecnológico	SUBTEMA: Ciencia, tecnología y cultura

SINTESIS, RESUMEN, CITAS TEXTUALES	CONCEPTOS, TERMINIS, IDEAS CLAVE	PREGUNTAS	OPINION
Consiste en modificarla para alcanzar su dominio, para explorar y explotar sus posibilidades, para construir y reconstruir un espacio-tiempo más humano. Impactos sobre el sistema natural. Explotación de la productividad biológica del ecosistema Se refiere a que un elemento constitutivo del ecosistema, es retirado del mismo. Incorporación al ecosistema de cantidades mayores de ciertos elementos Se refiere a la descarga de residuos en sus formas de contaminantes y desechos, como la adición de fertilizantes. Descarga en el ecosistema de un elemento nuevo, que le es completamente ajeno En donde el sistema reacciona tratando de asimilarlo, degradarlo o simplemente rechazarlo.	Transformación. Acción o procedimiento mediante el cual algo se modifica, altera o cambia de forma manteniendo su identidad. Explotación. Conjunto de elementos o instalaciones destinados a sacar provecho de un producto natural. Ecosistema. Sistema biológico constituido por una comunidad de seres vivos y el medio natural en que viven. Naturaleza. Conjunto de las cosas que existen en el mundo o que se producen o modifican sin intervención del ser humano.	¿Cómo modificar el daño hacia la naturaleza? Tratando de ser más conscientes de nuestras acciones que lo dañan y cambiándolas o poco a poco ir disminuyéndolas	Opino que hemos estado haciendo una sobreexplotación de la naturaleza lo que provoca cambios en nuestro entorno, y a la vez la tecnología en vez de ayudar, termina afectando más de lo planeado.
			CONCLUSIONES
			Hay que intentar explorar posibilidades, construir y reconstruir un espacio más humano y que no dañe al medio ambiente

SOPA DE LETRAS:CULTURA

REPORTE DE INFORMES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS #4

BACHILLERATO GENERAL

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE TLALNEPANTLA 

INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO

REPORTE DE INFORMES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

NOMBRE: LIZETH GPE. CHÁVEZ LÓPEZ.

No. LISTA               GRADO: TERCERO     GRUPO: 3      FECHA 14-03-2017

CICLO ESCOLAR    2016-2017

NOMBRE DEL ARTICULO O REPORTAJE

¿Qué pasaría si no existiera el tiempo?

REPORTE DEL INFORME

Para algunos científicos, el tiempo es una ilusión, por lo mismo dicen que somos un mundo que vivimos sin tiempo, como por ejemplo el científico Julian Barbour, defiende esta iea desde hace 20 años.

Todo esto viene porque a nivel cuántico, en la escala de los átomos y las partículas elementales, el tiempo carece de significado. Por eso hay científicos como Barbour que propugnan que el tiempo no es un aspecto fundamental del mundo. 

Según este físico el universo no es otra cosa que una gran colección de momentos y cada uno de ellos una colección de cosas. A la colección de todos estos momentos lo llama el montón. No tiene sentido querer ordenar temporalmente esos diferentes momentos. Simplemente están y punto. Nada cambia en el tiempo porque no hay tiempo, que es una ilusión creada por nuestro cerebro.

Para los que razonan que el tiempo es una ilusión, esta el ejemplo de cualquier película; En *Lo que el viento se llevo* esta la escena en donde Scarlett jura que no volverá a pasar hambre, a continuación aparece cuando conoce a Rhett Butler. Para nosotros nada de esto tendría sentido, pero para ellos como artistas si; pues ellos hacen lo que tienen que hacer sin importarles algo mas.
En cada secuencia ellos tienen siempre los recuerdos que les corresponde a esa secuencia. Del mismo modo, cada momento en el espacio-tiempo es como cada una de las secuencias de la película y lo que es usted en cada momento, que es el ahora, es producto de su experiencia en ese momento.

COMENTARIOS PERSONALES 

Nuestra vida, que viene siendo nuestra memoria y nuestros recuerdos es una *presentación de diapositivas* que nos dan la sensación de que el tiempo pasa; Es más, esta sensación no requiere de la existencia de diapositivas previas, de momentos previos: todo está contenido en esa diapositiva particular del universo.

FUENTE (S) DE CONSULTA


http://www.muyinteresante.es/ciencia/preguntas-respuestas/que-pasaria-si-no-existiera-el-tiempo-561489063105

MAPA CONCEPTUAL: CULTURA

INFOGRAFÍA: CULTURA

https://www.easel.ly/viewEasel/5194074

ENSAYO EQ.#2

"EL SER HUMANO, SU ENTORNO NATURAL Y LA TECNOLOGÍA"

El entorno natural que nos rodea y en el cual como seres humanos nos desarrollamos y crecemos se ha visto evolucionado a través de todos los cambios que gracias a la ciencia y tecnología han ido creando, nuevas máquinas o cualquier nuevo aparato que ayude a la sociedad, modificando hasta la propia cultura; para hacer mas práctica y fácil el trabajo del ser humano. Se han visto cambios mas relevantes en la tecnología, provocado a que día con día la sociedad va creciendo de alguna u otra forma, puesto que la ciencia junto con la tecnología van modificándose; por ejemplo, hoy en día vemos que el transporte publico ha ido "mejorando", ahora ya existe el *MetroBus* el cual sustituyo micro buses para ofrecer mejores servicios al publico. 

La sociedad y  en si la vida del  hombre se desenvuelve dentro de condiciones materiales que se efectúan mediante el desarrollo generado  por los dos fenómenos más importantes de la historia contemporánea: la ciencia y la tecnología, por lo tanto a su vez estos dos elementos junto con la cultura se han vuelto unidad integradora de la sociedad. 

La conclusión de este hecho, debemos hablar de la ciencia en función de carácter de fenómeno social. El punto clave es la diferenciación de lo que es ciencia y  tecnología, tomando como la aproximación entre estas que la tecnología es la cara visible de la ciencia, es el producto de esta y tal vez la finalidad de esta. También se crea un efecto de racionalidad social a causa de la organización tecnológica de la misma, y es en este siglo donde se ha hecho realidad la posibilidad de un conocimiento técnicamente explotable es decir donde se ve la interacción de estas dos.

El hombre no sólo hace; también arte, técnica, historia y filosofía. No obstante, la ciencia constituye un ingrediente que globalmente se denomina cultura, que depende en gran medida el cultivo de las ciencias que el hombre realiza e igualmente de la concepción que tenga de la ciencia. El espíritu del hombre, su inteligencia y libertad, es un espíritu esencialmente cultural. Creador de la cultura, el espíritu del hombre inteligente y libre inventa, construye, modifica o destruye los universos de cultura, los universos de significados y valores, y los objetos de cultura que responden a las necesidades del hombre

Todos y cada uno de estos avances han favorecido de una buena forma a la sociedad, a la educación, comunidades y hasta el medio ambiente, lo único negativo es que los seres humanos a veces no las sabemos utilizar correctamente, dándoles un uso que en lugar de ayudar daña.

CONTROL DE LECTURA EQ. #2

DATOS DEL ALUMNO Chávez López Lizeth Gpe.	TEMA Equipo 2: Transformacion de la naturaleza
ASIGNATURA Innovación y Desarrollo Tecnológico	SUBTEMA: Ciencia, tecnología y cultura

SINTESIS, RESUMEN, CITAS TEXTUALES	CONCEPTOS, TERMINIS, IDEAS CLAVE	PREGUNTAS	OPINION
Tecnología es la aplicación de un conjunto de conocimientos y habilidades con un claro objetivo: conseguir una solución que permita al ser humano desde resolver un problema determinado hasta el lograr satisfacer una necesidad en un ámbito concreto. Recursos naturales Por recurso natural se entiende a todo componente de la naturaleza, susceptible de ser aprovechado en su estado natural por el ser humano para la satisfacción de sus necesidades. Los recursos naturales no renovables existen en cantidades determinadas, no pueden aumentar con el paso del tiempo. Los recursos naturales renovables son aquellos cuya cantidad puede mantenerse o aumentar en el tiempo.	Cultura; Conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales Ciencia; Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante el método científico Tecnología; Conjunto de instrumentos, recursos técnicos o procedimientos empleados en un determinado campo o sector.	¿Es indispensable la tecnología hoy en día? Si, ya que esta está presente en todas nuestras actividades.	Me parece que les falto más información o exponernos esta de una manera más interactiva, fue muy confusa, pero algunos conceptos si quedaron claros.
			CONCLUSIONES
			La tecnología hoy en día es indispensable en nuestras actividades y vida, la ciencia y esta van de la mano creando una cultura. Debemos aprende a cuidar nuestros recursos naturales, porque algún día se nos terminaran

MAPA CONCEPTUAL E INFOGRAFIA *ELSERHUMANOLATECNOLOGIA*

https://www.easel.ly/viewEasel/5192961

REPORTE DE INFORMES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS #3

BACHILLERATO GENERAL
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE TLALNEPANTLA
INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO
REPORTE DE INFORMES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS
NOMBRE: LIZETH GUADALUPE CHÁVEZ LÓPEZ.
N° LISTA:        GRADO: TERCERO      GRUPO: 3       FECHA: 08-03-17
CICLO ESCOLAR: 2016-2017

NOMBRE DEL ARTICULO O REPORTAJE

"Fijación de Nitrógeno en medios acuáticos"

REPORTE DE INFORME

(DESCRIPCIÓN, IMPACTOS POSITIVOS O NEGATIVOS, CONTRIBUCIÓN Y/O AVANCES EN LA CIENCIA O TECNOLOGÍA)

El nitrógeno es uno de los elementos mas importantes para la vida, el aire esta constituido por un 78% de este, forma moléculas como proteínas y ADN, Esta molécula es muy estable químicamente, porque la unión entre los dos aromos de nitrógeno forma un triple enlace difícil de romper, ya que, para hacerlo, se requiere gran cantidad de energía, por tal motivo no reacciona fácilmente con otras moléculas, lo cual causa que su uso biológico en esta forma gaseosa sea limitado.Tiene una gran ventaja ya que así ayudan a las plantas, vegetales y animales a llevar un metabolismo mas fácil, eficaz y seguro. Para que este se incorpore a su metabolismo, necesita estar en forma inorgánica y así entrar en metabolismo

COMENTARIO (S) PERSONAL (ES)

Me parece una muy buena aportación ya que así están ayudando a nuestro planeta dándoles un nuevo modo "metabólico" a las plantas y animales acuáticos, ya que al ser inorgánicos pueden ayudar y entrar a su proceso metabólico, creo que debe ser un trabajo reconocido ya que es una gran aportación a la ciencia

FUENTE (S) DE CONSULTA 

http://www.conacyt.mx/index.php/comunicacion/publicaciones-conacyt/revista-ciencia-y-desarrollo

ALGORITMO

Algoritmo de Lizeth Chavez

REPORTE DE INFORMES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS #2

BACHILLERATO GENERAL
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE TLALNEPANTLA
INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO
REPORTE DE INFORMES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS
NOMBRE: LIZETH GUADALUPE CHÁVEZ LÓPEZ.
N° LISTA:        GRADO: TERCERO      GRUPO: 3       FECHA: 22-02-17
CICLO ESCOLAR: 2016-2017

NOMBRE DEL ARTICULO O REPORTAJE

"Internet Cuántico"

REPORTE DE INFORME

(DESCRIPCIÓN, IMPACTOS POSITIVOS O NEGATIVOS, CONTRIBUCIÓN Y/O AVANCES EN LA CIENCIA O TECNOLOGÍA)

El articulo trata sobre el interés y deseo de obtener una red tecnológica de comunicación mas rápida, eficaz y sobretodo mas segura, a través del uso de la mecánica cuántica.

Por medio de la criptografía; que es la ciencia encargada de proteger (mantener oculta) la información que se envía a terceras personas excepto al destinatario; pero no por ello quiere decir que toda la informaron que enviamos y recibimos este segura, pues con el avance de la tecnología las computadoras y electrónico capaz de transferir información se ha ido innovando, por lo tanto dicha información  esta en peligro de ser visualizada o robada por alguien mas.

Pero como todo tiene que seguir mejorando, la ciencia se esta encargando de manejar un mejor Internet; conocido como Internet cuántico, basándose en las propiedades de la física cuántica;una parte de la física que estudia el comportamiento de la materia a escalas subatómicas.

Una forma de garantizar la seguridad de las comunicaciones es saber con total certeza si alguien está espiando o no. Esto se puede lograr gracias a la física cuántica. Una de sus curiosas propiedades, el llamado teorema de no clonación, garantiza que sea imposible copiar el estado de un sistema cuántico sin modificarlo. Por tanto, un espía no puede fisgonear las comunicaciones en un canal cuántico sin perturbarlas, lo que pondría al descubierto sus acciones.

¿Cómo incorporar ese canal cuántico a las comunicaciones? La manera habitual es utilizar fotones, o partículas de luz, que viajan por una fibra óptica o incluso por el aire. Los fotones son particularmente útiles para enviar una clave, ya que una de sus propiedades cuánticas, la polarización, se puede usar para representar los dígitos binarios 0 y 1.

COMENTARIO (S) PERSONAL (ES)

Nuestra sociedad ya exige aumentar drásticamente la capacidad de procesamiento, transmisión y almacenamiento de la información. El internet cuántico sería la solución: potentes computadoras cuánticas, comunicadas mediante una red que abarcaría todo el planeta y protegidas por la inexpugnable criptografía cuántica.

Gracias al internet cuántico, el mundo de la simulación de fenómenos complejos recibirá un enorme impulso. Gracias al internet cuántico, en el futuro podremos navegar con la certeza de que nadie, ni siquiera Google, sepa lo que estamos haciendo. La búsqueda de la privacidad al fin habrá concluido

FUENTE (S) DE CONSULTA 

http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/205/internet-cuantico